CRÓNICA
Este trabajo lo hemos realizado con la ayuda de los ordenadores de clase y de casa. No hemos necesitado ninguna información de libros ni paginas webs puesto que se trataba de contar lo que habíamos hecho este verano: los lugares que visitamos, con quién hemos estado, las actividades realizadas... todo en primera persona para referirnos a nosotros mismos. Cada día de verano lo anotábamos en un cuaderno a modo de diario para que, cuando regresásemos al colegio en septiembre, pudiéramos redactar lo acontecido durante nuestras vacaciones. Durante este curso, la extensión mínima de cualquier trabajo escrito ha sido de seis párrafos y cada uno de ellos de seis líneas. No nos ha costado realizar esta redacción puesto que el verano ha sido largo y muy provechoso. Los materiales que hemos utilizado han sido: un ordenador, un pendrive, una hoja y un bolígrafo. La ayuda que hemos recibido, sobretodo, ha sido de nuestros familiares, compañeros, profesores... Gracias a ellos hemos logrado conseguir un trabajo bien hecho y con buena presentación. SIENTO MUCHO NO PODER PONER UNA FOTO, PERO NO LO HE ENCONTRADO.
MENÚ SALUDABLE
Este trabajo nos sirvió para conocer si los alimentos que ingerimos son buenos o no para nuestra salud, nuestro cuerpo. Hoy día es muy importante concienciar, no solo al alumnado sino también a las familias, de la necesidad de seguir una dieta equilibrada y la práctica de algún tipo de actividad deportiva para un desarrollo integral del individuo. El trabajo se realizó de manera individual, se creó en genial.ly, cartulina o en un folio cualquiera. Enlazando con plástica, realizamos una pirámide alimenticia donde aparecían alimentos, el nombre de cada nivel de la pirámide y las veces que deberíamos ingerir tal alimento al día/semana. Este dibujo lo añadimos a nuestro trabajo, aunque algunos no lo incluimos porque realizamos en genial.ly. Un plan de vida saludable requiere un aporte equilibrado de todos los nutrientes: vitaminas, minerales, grasas, proteínas, hidratos de carbono, agua... Además es importante mantener un plan de vida activo.
Este fue el trabajo que yo hice:
Menú del año nuevo y de la navidad.
26 de Diciembre.
1º plato
Pasta con tomate.
2º plato.
Ensalada con tomate, lechuga y cebolla.
Postre.
Plátano.
27 de Diciembre.
1º plato.
Arroz con pollo.
2º plato.
Ensalada con lechuga, tomate, maíz y guisante.
Postre
Fresas.
28 de Diciembre.
1º plato.
Arroz congrí y chuleta de cerdo .
2º plato.
Tomates con aguacates.
Postre.
Helado.
29 de Diciembre.
1º plato.
Sopa de tomate.
2º plato.
Boquerones fritos.
Postre .
Manzana.
30 de Diciembre.
1º plato.
Cazuela de patatas.
2º plato.
Patas fritas con chuleta.
Postre.
Pera.
31 de Diciembre.
1º plato .
Rape al horno.
2º plato.
Gambas al pilpil y cogollos de lechuga.
Postre.
Turrones y mazapanes.
¡¡¡Feliz 2017!!!
1 de enero.
1º plato.
Hamburguesa con patatas.
2º plato.
Mazorcas de maíz.
Postre.
Helado.
Adiós
-Poesía: los meses del año-.
Este trabajo consistía en hacer una poesía que halla palabras que rimen usando los meses del año como esta:
-Poesía con palabras terminadas en -eja.-
Este trabajo consistía en inventar una poesía que tenga palabras acabadas en -eja, como esta:
El día de la mujer hicimos un trabajo que consistía en coger una cartulina negra, hacer un dibujo con un lápiz, por encima de el dibujo de lápiz cola, esperar un día ha que se seque, cuando se seque ponerle sal hasta que se quede pegado y dibujarlo por encima con pintura o con tempera.
-USO SEGURO DE INTERNET-
Este trabajo consiste en dar consejos para que navegues más seguro en la red. Lo que hicimos fue, en un vídeo, explicar, ofrecer trucos y consejos para estar seguro cuando navegamos por la red y no caer en manos desconocidas que puedan hacer de nuestra privacidad un calvario. Por parejas y en orden alfabético íbamos explicando y dramatizando en ocasiones, paso por paso, como deberíamos actuar en la red, desde cerrar siempre nuestra cuenta hasta desconfiar de personas desconocidas que intentan ganarse nuestra confianza. Hoy día estamos expuestos a muchos peligros e internet es uno más. Un uso responsable del mismo y con la supervisión de un adulto es suficiente para poder disfrutar de una herramienta infinita y con multitud de posibilidades.
-CARICATURA-
En el área de Plástica hemos llevado a cabo una actividad muy divertida: la caricatura. La trabajamos de forma individual y le dimos un pequeño toque personal y asi nuestra familia podría admirar y disfrutar de nuestro trabajo. La caricatura es un retrato que exagera o distorsionarse la apariencia física de una o varias personas en ocasiones un retrato de la sociedad reconocible, para crear un parecido fácilmente identificable y, generalmente, humorístico. Usamos materiales sencillos como el lápiz y los lápices de colores o ceras para colorearlo. Elegimos un personaje de la sociedad actual para caricaturizarlo. Elegimos deportistas, personajes de cuentos o películas, incluso... a algún compañero/a de clase, siempre contando con el consentimiento de él o de ella. El resultado fue muy divertido y enriquecedor. Pudimos comprobar que cada persona tiene unos rasgos físicos únicos e inigualables que hace de cada uno/a un ser especial.
-APRENDIENDO A RESPIRAR-
Este trabajo consiste en hacer una historia de como podemos evitar contaminar el aire y poner ejemplos como este:
--FIN 1º TRIMESTRE--
GRACIAS A TODOS POR ESTAR AHÍ APOYÁNDOME Y ..... NOS VEMOS EN EL SEGUNDO TRIMESTRE







No hay comentarios:
Publicar un comentario